中國十大舞蹈學院2025年排行榜前十名榜單出爐
中國十大舞蹈學院名單如下:上海戲劇學院、中央民族大學、北京舞蹈學院、南京藝術學院、首都師范大學、北京師范大學、星海音樂學院、沈陽音樂學院、北京體育大學、東北師范大學,下面請看榜單詳細內容。
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中國十大舞蹈學院
1
上海戲劇學院
上海戲劇學院創辦于1945年,是一所以培養戲劇藝術人才為主的專業藝術院校。上戲現有華山路、蓮花路、虹橋路和浦江等四個校區,校園占地35.53公頃;設有10個二級教學單位和附屬戲曲學校、附屬舞蹈學校2所附屬中專,開設17個本科專業,擁有博士后流動站2個、一級學科博士學位授權點2個、一級學科碩士學位授權點4個、專業碩士授權方向7個,為國家培養了近萬名藝術專門人才和文化管理人才。
2
中央民族大學
中央民族大學位于北京市海淀區,創辦于1951年,是一所以文科專業為主體、以民族學科為特色,文、理、工、藝、管等專業兼備的綜合性大學。中央民大現有1個學部、23個學院,覆蓋11個學科門類的67個本科專業、27個一級學科碩士學位授權點、6個一級學科博士學位授權點、5個博士后科研流動站,為國家輸送了一大批優秀的各民族畢業生,已成為培養少數民族杰出人才和民族團結表率的搖籃。
3
北京舞蹈學院
北京舞蹈學院創辦于1954年,是一所以高素質舞蹈人才培養、高水平舞蹈理論研究和作品創作為主要任務的全日制普通高等學校,被譽為“舞蹈家搖籃”。北舞具有學士和碩士學位授予權,設有12個教學單位、11個本科專業,擁有1個一級學科碩士學位授權點、1個碩士專業學位授權類別,涵蓋舞蹈表演、舞蹈教育、舞蹈編導、舞蹈理論以及舞臺設計等相關學科,共同形成具有中國特色的舞蹈教育體系。
4
南京藝術學院
南京藝術學院是國家文化和旅游部與江蘇省人民政府共建高校,是一所綜合性藝術院校。學校2003年國家教育部高等院校本科教學工作水平評估中被評為“優秀”;2007年躋身江蘇省屬重點大學建設行列;先后被表彰為“全國學校藝術教育先進單位”、“全國教育網絡系統優秀單位”、“全國高校社科管理先進集體”、江蘇省高等學校和諧校園”、“江蘇省精神文明建設先進單位”。
5
首都師范大學
首都師范大學建于1954年,是由教育部與北京市人民政府共建的高校,北京市屬重點大學。學校現有學科專業涵蓋文、理、工、管、法、教育、外語、藝術等,是北京市人才培養的重要基地,是國家“世界一流學科建設高校”,入選國家建設高水平大學公派研究生項目、國家“特色重點學科項目”。學校是北京市屬高校中一個教育部授予的來華留學示范基地,是教育部中國政府獎學金本科來華留學生預科教育基地。
6
北京師范大學
北京師范大學創辦于1902年,由教育部直屬,是一所以教師教育、教育科學和文理基礎學科為主要特色的著名學府。北京師范大學由北京校區和珠海校區兩個校區(含四個校園)組成,設3個學部、27個學院、2個系、11個研究院(所),4個書院;現有本科專業77個、碩士學位授權一級學科38個、博士學位授權一級學科32個、博士后科研流動站28個,38個學科涵蓋10個學科門類,形成了綜合性學科布局。
7
星海音樂學院
星海音樂學院位于廣東省廣州市,創辦于1957年,是華南地區一所高等音樂專業學府。星海音樂學院以音樂與舞蹈學學科為主,協調發展相關藝術學科;設有18個本科院(系、部),專業涵蓋了作曲與作曲技術理論、音樂學、錄音藝術、音樂表演和舞蹈等各個領域。學院占地面積224961平方米,現有廣州大學城校區和沙河校區兩個校區,擁有專業錄音棚、各類排練廳等教學設施;圖書館館藏豐富,設備先進。
8
沈陽音樂學院
沈陽音樂學院創辦于1938年,是一所公辦高等藝術學院,是國家大學生文化素質教育基地、高等學校紅色經典藝術教育示范基地、全國學校藝術教育工作先進單位、遼寧省藝術類人才培養基地、遼寧人文社會科學重點研究基地。沈音現有三好校區、長青校區、桃仙校區、大連校區4個校區,擁有藝術學門類中的藝術學理論類、音樂與舞蹈學類、戲劇與影視學類、設計學類本科專業17個。
9
北京體育大學
北京體育大學簡稱北體大,位于北京市海淀區,創辦于1953年,是全國重點院校、國家“211工程”重點建設大學、國家首批“雙一流”建設高校。北京體育大學占地面積75.5萬平方米,共擁有室內外訓練場館近100個;設有4個學部,25個二級教學單位、3個科研平臺單位、9個教輔及其他單位,現有41個本科專業,涵蓋教育學、法學、經濟學、文學、理學、工學、醫學、管理學、藝術學9個學科門類。
10
東北師范大學
東北師范大學簡稱東北師大,位于吉林省長春市,創辦于1946年,是由教育部與吉林省人民政府共建的綜合性研究型大學,被譽為“人民教師的搖籃”。東北師大現有自由校區和凈月校區,占地面積約5512.16畝,教學、生活、活動等現代化設施一應俱全;設有22個學院(部)、81個本科專業,學科點覆蓋了除軍事學和醫學以外的11個學科門類,形成了層次分明、類型多樣的人才培養體系。

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