陳情表朗誦(陳情表朗誦及原文翻譯)
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2023-11-25
1、根據文句內在的邏輯意義確定朗讀節奏 初中階段所選文言文中有一個很典型的例句:其一犬坐于前(《狼》)此句中對“犬”的理解最為關鍵:不能理解為“狗”,而是“像狗一樣”,“犬”是名詞作狀語。
2、(2)用椎敲著鼓,徑直向前駛去。 1(2分)學習、工作不能淺嘗輒止(或學習、工作不能自滿,或學習、工作應該不斷進取)魯人徙越 讀下列這則文言文,回答14~16題(6分) 魯人身善織屨①,妻善織縞②,而欲徙于越。
3、適合高中生背誦的文言散文 滕王閣序·王勃豫章故郡,洪都新府。 星分翼軫,地接衡廬。襟三江而帶五湖,控蠻荊而引甌越。 物華天寶,龍光射牛斗之墟;人杰地靈,徐孺下陳蕃之榻。雄州霧列,俊采星馳。
4、初中二年級文言文核舟記朗誦 明/有奇巧人曰/王叔遠,能以/徑寸之木,為宮室、器皿、人物,以至鳥獸、木石,罔(wǎng)不因/勢象形,各具情態。 嘗貽(yí)余核舟一,蓋大蘇/泛赤壁云。

1、【陳情表】(李密)臣密言:/臣以險釁,夙遭閔兇。生孩六月,慈父見背。行年四歲,舅奪母志。祖母劉,/愍臣孤弱,躬親撫養。臣/少多疾病,九歲不行,零丁孤苦,至於成立。既無叔伯,終鮮兄弟。門衰祚薄,晚有兒息。
2、臣密言:臣以險釁(xìn),夙(sù)遭閔(mǐn)兇。生孩六月,慈父見背;行(xíng)年四歲,舅奪母志。祖母劉憫(mǐn)臣孤弱,躬親撫養。臣少(shào)多疾病,九歲不行(xíng),零丁孤苦,至于成立。
3、凡此都充分地表明一位晚輩對長者的關切與憐愛。李密在《陳情表》中不是一味地同晉武帝講道理,而是充分地擺事實,以具體的實情說服晉武帝體諒他的苦衷。
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